Reflexión que no tiene que ver con la conferencia... :P

En una conferencia a la que fui a escuchar el otro día. La ponente, Rosanna Hertz, es una profesora-investigadora de estudios de género. Su último libro es una investigación de la vida de las madres solteras de clase media en los Estados Unidos. Me pareció muy interesante la razón por la que eligió estudiar las mujeres de clase media: la clase media estadounidense es muy poco estudiada; y eso se debe a que es una clase que puede abastecerse por sí mismo de manera que no supone un cargo (económico) más para el estado ni la sociedad de manera que en una sociedad capitalista como la de los Estados Unidos, esta clase media pierde el protagonismo.

Es una observación que me ha impactado más de la conferencia misma. (No debería de haberlo dicho, ¿verdad?) A la vez que estamos capitalizando el mundo, nuestro sistema de pensamiento va transformando. Las prioridades van cambiando. ¿La humanidad se está deshumanizando? ¿Llegaremos al punto que el capital (que por cierto, es un a invención) sea lo más importante de todo?

Mientras estaba un poco preocupada con esto, encontré un artículo en the Economist: Game, Set and Match: Alvin Roth and Lloyd Shapley have won this year’s Nobel for economics*. Se afirma que no estamos tan deshumanizados (aún), porque hay aspectos en la vida que importan más que lo financiero. Menos mal.



* El artículo habla de un sistema para buscar parejas correspondientes, sea de donantes de riñón, estudiantes con la universidad, hasta encontrar la pareja justa, a través de un algoritmo estudiado por Gale&Shapley. No tiene que ver de verdad con lo que estaba pensando pero algunos comentarios ahí podía responder a las preguntas que tenía en la cabeza.

La tecnología eficiente contra personas deficientes

Mientras buscaba una noticia que tenga que ver con la economía internacional que no contuviera palabras como 'crisis' o 'rescates', encontré esta noticia .

El informe sobre Economía e Internet de la OCDE muestra el aumento de 29% de plantillas de las empresas de internet en 2011. Este aumento, añade, ha sido de gran medida por empresas como Google y Amazon. Sin embargo, ¿sería positivo este aumento de verdad? Pues, según el mismo informe, el aumento de las plantillas se debe a que las empresas recurren a la ayuda de las tecnologías para poder realizar el trabajo con más eficiencia, gastando menos dinero, lo que incluye y por supuesto, involucrar a menos gente. Entonces veo que mientras los trabajos de este sector aumente, no significa que vaya a haber trabajos para todos ni mucho menos. De hecho, el avance de la tecnología y la creciente popularidad de su uso, nos llevarían al aumento de competitividad entre los empleados, y sobre todo, entre los que están buscando empleos. Y ya podemos olvidarnos de competir con el avance tecnológico, que comparados con ése, parecemos carecer de capacidades en muchos aspectos.

Ahora sí, nos toca ser profesional en todos los campos de trabajo para conseguir un solo trabajo.

Introducción: Primera clase de Economiá Internacional

La primera clase de Economía Internacional no ha sido como había planteado. Era inesperada la oportunidad de reflexionar el como hemos venido aprendiendo durante 4 años en el aula misma. El resultado de la discusión sobre lo positivo y lo negativo del sistema de aprendizaje ha sido a la vez previsto y sorprendente.

Previsto, porque la preferencia expresada es la de tener un sistema más activa por ambas partes: del docente y de los alumnos. Este sistema va a comprender mejorar la comunicación entre nosotros mismos. Y también no hay que olvidarse del odio que tenemos hacia el sistema de exámenes que tanto nos pone bajo estrés, sean estos exámenes frecuentes o no.

Sorprendente, porque es lo contrario de las quejas en el pasillo que oía cada vez que un(a) profesor(a) nos da un trabajo. De hecho, había siempre pensado que hay (y no poco) estudiantes que preferirían 'clases pasivas' ya que más de la mitad de las recomendaciones del docente a la hora de elegir las asignaturas vienen justificada por: 'es fácil aprobar', o 'ya me han pasado los apuntes'. Pero quizás es por esta pasividad que hay de la parte del docente que desincentiva a los alumnos a la hora de decidir en cómo comportarse para la asignatura correspondiente.

Pues, por lo menos en esta clase, veo que he encontrado a compañeros activos, y espero que por eso, voy a ser más activa a lo largo del cuatrimestre. Es que si hay un gente con ganas de aprender, muchas veces se te contagia y podrás estar con los ojos y oídos listos a recibir más informaciones.